El cómic en el aula.
La exposición
consiste en una explicación del cómic como secuencia de viñetas que cuenta una
historia, así como sus diferentes tipos, fotonovela, tebeo o historieta. Se
diferencia entre el cómic y la historieta,
con diferencias como las viñetas, que en el comic hay más que en la historieta,
el cómic puede expresarse en una vienta mientras que la historieta no, el cómic
no necesita tener una secuencia cronológica, mientras que la historieta si, los
elementos narrativos cambian, ya que en uno es más largo que en el otro, los
dibujos pueden ser artísticos o humorísticos dependiendo de si es un comic o
una historieta y la historieta es de carácter más serio mientras que el comic
es de carácter más humorístico.
En la exposición
también se trata el tema de la historia del cómic detallando cada una de las
características del cómic a lo largo de la historia del cómic, tanto en España
como fuera del país.
Seguidamente
se trata el tema de los distintos tipos de cómic según su lugar de procedencia,
como el cómic americano, el cómic europeo, el latinoamericano o el manga, que
es un caos especial por su modo de lectura diferente a los demás. Por ultimo se
trata el tema del lenguaje del cómic describiendo cada elemento que compone los
cómics.
López, R. (2015). Ideas para descubrir el cómic en el aula de Primaria. Educación 3.0. Recuperado de: https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/ideas-para-descubrir-el-comic-en-el-aula-de-primaria/29590.html
López, R. (2015). Ideas para descubrir el cómic en el aula de Primaria. Educación 3.0. Recuperado de: https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/ideas-para-descubrir-el-comic-en-el-aula-de-primaria/29590.html
Aportación personal.
Bajo mi punto
de vista es un tema útil para integrar en una clase, ya que es una manera divertida
y creativa de afrontar contenidos, ya que, con la práctica de la exposición, se
ha demostrado que se pueden utilizar los cómics para tratar cualquier tema e incluirlo
en cualquiera de las áreas del conocimiento. Los alumnos ven el cómic como un
libro con dibujos y con el que, sin darse cuenta, aprenden sobre contenidos que
normalmente parecen aburridos, de una manera más creativa y fácil.
De la misma manera,
la creación de cómics por parte del los alumnos, tiene ventajas como el aumento
de la creatividad, el aumento del interés y motivación de los alumnos y
desarrollo de las capacidades de expresión artística y de manera escrita.
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